高中地理背的多吗

可能很多孩子会觉得，地理作为一门文科，是会有很多需要背的知识的，但其实高中的地理需要背诵的知识，是并不多的。因为高中地理的知识点的逻辑性，是比较强的，所以要背的就不多，大多数都是可以去分析推理的。

高中地理背的多吗？

高中地理，需要背的知识点是不多的，但毕竟高中地理是文科，所以背书也还是必不可少的。而孩子要背到什么程度呢？合上书知道高中学了哪几章节，各章节之间有什么联系，并且能把所有的知识点回忆出来。

如果哪块卡壳了，说明记得还不够牢固，书背的不扎实，还需要加深印象，重新背诵。这样反复背诵，几遍下来知识点就没有问题了，基础分都能拿到手。

高中地理有什么记忆方法？

1、诵读记忆法

那些比较长的国外地名，既要反复诵读，还要从它们的相对位置、形象特征、功能、物产或文化渊源等多方面进行辨析。如，斯堪的纳维亚山脉，阿尔卑斯山脉，布宜诺斯艾利斯，马格尼托哥尔斯克等，读熟了就很顺口，从而记得牢。

2、望文生义法

地理概念，往往抓住了地理事物的本质特征，具有高度的概括性。望文生义可以增强记忆，加深理解。如，干洁空气、天气和气候、天体、光球、色球、太阳子、月相、季风、温室效应、极光、赤潮、土壤肥力等。

3、体势助记法

一些特殊的地理事物和地理现象，借助手势可以加深理解帮助记忆。如，地球的自转和方向――右手定则，气旋和反气旋――北半球用右手，南半球用左手，地球表面水平运动物体的偏向（北半球用右手，南半球用左手――手心向自己，四指为物体运动方向，拇指为偏向）。

4、比喻记忆法

是指把所要记忆的地理知识，与人们熟知的相关知识，联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如，记忆气压带、风带的季节移动时，可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时，可以将其比作土霸王。

5、插图记忆法

地理教材的许多插图，与课本知识内容紧密相连。如果能把所学知识与相关的插图联系起来，必能使记忆效果大大增加。课本中的漫画生动、诙谐，夸张的画面往往能让人从直观上就明白一定事理，便于记忆。

6、关系联想、理解

根据某些地理事物在时间、空间、性质、成因等方面有联系，可通过联想寻找它们之间的联系，从而把相关的知识联系起来。例如，在复习亚马孙平原时，从同一地理空间联系，想到亚马孙河，由于常年受到赤道低气压带的控制，全年降水均匀，季节变化小。