如何提高差生的英语成绩

如果孩子想要去提高自己的英语成绩，那么首先就要可以去记好单词。每天记几个单词，坚持去记下去的话，那么时间长了，孩子的单词量，也达到了一定的程度。这时候看到阅读，就不会一个词也看不懂了。

如何提高差生的英语成绩？

1、使用英语交流

没有练习英语口语的环境，就要我们自己去创造了。在课堂上可以主动和老师用英语交流，和同学在课下试着用英语交流一些日常话题。可以帮助我们提高口语能力和英语听力成绩。

2、每天一篇作文

写作能力需要我们不断锻炼，平时要多背诵一些作文模版和好的句子，坚持每天写一篇作文，将所学知识加以运用，对我们掌握这些知识，和提升作文能力有很大帮助。

3、针对题型练习

英语考试的题型主要有听力、单选、阅读、完形、写作等，多针对这些题型练习是很有必要的。保证每天的练习量，如果某种题型不太适应，更加要针对性练习，做到掌握高中英语各题型做题技巧。

4、大量做题

英语虽然不像数学和理综，靠大量刷题就能很快地提升，但是当你做完两本厚厚的阅读理解和完形填空时，你会惊讶地你的英语可以从70涨到90了。要知道一步登天是不可能的，每天做三篇阅读理解，一篇完形填空，还有杂七杂八的，根据你们自己当地考试卷做安排。

5、熟练地掌握和运用英语语法

高中英语首要是要跟紧老师，完成学校的作业。比如，背诵并默写课文，这样单词和基本句型就都掌握了。要想自己加点砝码，就买本比较通用的的分类习题，认认真真背里面的知识要点，做习题，做一两本也够了。但较好提前了解清楚，自己所在地区的高考题型和要求。

英语成绩差的原因是什么？

1、没有属于自己的英语学习方法

现在很多中学生没有自己的英语学习方法，很多中学生采用的英语学习方法是老师怎么教，学生跟着怎么学。英语老师教的是错误的，然后学生学的是错误的。没有质疑和自主学习方法的概念。今天的高中生应该慢慢地建立自己的英语学习方法。这因人而异，但学习英语的方法应该循序渐进。

2、死记硬背语法，不能灵活使用

有些人学习认为英语学习语法很重要，不停背语法，做大量语法题，谁知时间推移，发现英语没有更多提升，觉得自己缺乏学习英语能力而放弃。

3、英语学习只想着输出，而不大量补充输入知识

高中英语学习应该是一个输入大量知识，然后输出大量知识的过程。然而，很多中学生只是想输出大量的英语知识，却没有做好英语知识输入的阶段。学习英语有很多方法。然而，大多数的方法都有一个共同点，就是尽量把所学的知识记在自己的脑子里，记得英语知识越多，运用的就越自如从容。

家长要想孩子数学好，扎实基础，需要在学好基础知识的基础上，掌握好数学学习的方法和技巧，这样才能让数学学习取得事半功倍的效果。

如何提高差生的数学成绩？

1、建立对数学学习的信心

对于基础比较薄弱的学生，陈记考试也不会太理想，也就会慢慢地对数学的学习失去信心。导致平时学习或复习花在数学上的时间也不会太多。这时家长们可以通过切实的行动来帮助孩子建立自信心，消除孩子对数学的恐惧或困难的胆怯心理，尝试去帮助孩子去理解平时学习的内容使得孩子的理解层次能够上一个台阶。

2、重视纠错能力

要提高孩子的数学成绩，还要提高孩子的纠错能力。孩子做练习时不可能不出错，关键是出了错以后要让他找准原因，避免以后再错。孩子错题的原因一般有三类：一类是老师讲题时就自己就没听懂，属于完全不会;一类是学的时候好像会了，可是掌握不牢，一到做时就不会了;还有一类是的确会做，是因为马虎做错的。

3、有针对性练习

平时的练习有针对性，紧扣书本知识点，还要注意在练习中复习，熟悉的知识点可以每周进行一次练习回顾，掌握不好的内容需经常性练习，达到熟能生巧的效果。

4、注重数学基本功

运算是学好数学的基本功。运算能力不过关，会直接影响以后数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心，从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。

5、主动思考

很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

6、加强估算教学

人们在日常生活中常常只需要估算结果。但在实际运用时多数学生不估算。教师在实际教学中要注意体现估算的价值，不失时机地培养学生的估算意识和估算技能，鼓励学生算法多样化。将估算运用于检查计算结果是否正确，在解决问题中将笔算、估算有机结合，必会提高解决问题的速度和正确率。

孩子如果想要去提高自己的英语成绩，那么就要去多做试卷，去不断地积累生词，背英语句式。当然最重要的，还是要去不断的积累经验，保持自己做英语的感觉。在这样的不断地练习中，孩子是一定会有所提高的。

高三英语差生如何逆袭如何提高英语成绩？

1、提高你的词汇量

高三英语怎么提高，最基本的就是词汇量的多少了，有句话说得好“得词汇者得英语天下”，每一届高三学生的总有英语缺腿的同学。一般都建议，狠背单词，狠抓初中高中的词汇，最好把高中的高考词汇大纲，全部背得滚瓜烂熟。你可以每天抽一点时间来进行背诵和记忆。

2、多做英语阅读题

高中的英语150分，有差不多100分，都是涉及到语篇阅读。建议你每天最起码看三篇英语阅读文章，做一篇完型填空。这样你记忆的单词，在做题的过程中运用上之后，你就学以致用，越用越牢固了。

3、提升英语学习兴趣

高中生英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。

与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。

高三如何写好英语作文？

1、认真审题立意

对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。以命题作文“The English teacher I Admire Most”为例，文章的主题是关于，记叙我最欣赏的一位英语老师，因而就不能泛泛谈论老师这一职业，或自己的几位老师。

2、草拟提纲

审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。

3、写出落主题句

一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清晰，有说服力。

4、参照提纲，紧扣主题句，完成各段落

有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。

对于一些学生来说，英语学习一直是一件很痛苦的事。很多学生英语成绩低，努力之后也徒劳无功，成绩迟迟得不到提高。但事实上，英语学习，不仅需要勤奋和坚持，系统的英语学习方法，和答题技巧也是很重要的。只有掌握了这些，我们才可以快速的提高英语成绩。

高中生如何快速提高英语成绩？

1、学好高中英语要多阅读

高中英语考试题中，阅读理解占的分数比较多，大部分英语成绩不好的同学都是阅读理解失分比较多。  想学好高中英语，就必须提高自己的阅读能力。

平时可以多看一些英语文章，背一些好的英语句子或者段落，试着去理解句子的意思，翻译一下文章。坚持一段时间你就会发现，理解文章的能力越来越高，翻译句子和文章也没有之前那么困难了。  

2、提高英语写作能力

有的同学可能认为英语作文的分数不高，不用花时间去提高写作能力。要知道提高写作能力不仅是为了作文拿高分，写作能力强了对提高英语成绩有很大的帮助，才能更深入的去理解和分析文章。  

英语写作能力可以通过写英语日记来提高，每天用简单的英语句子记录一下当天发生的事情，慢慢的再用难一些的句型。

3、制定英语学习计划

制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。  

还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是只有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。  

4、提升英语词汇量

英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。

提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。

高中英语复习技巧：

1、利用课后“黄金两分钟”

在英语老师离开教室前，一定要把课上的疑问解决掉，然后迅速回顾一下课上的内容，比如：讲了哪种时态，这种时态的结构是什么，具体的用法是怎样的等等，回忆完了，再出去活动，千万不要小瞧这短短的两分钟，根据艾宾浩斯遗忘曲线，这两分钟在永久记忆中起到了关键作用。 

2、利用好“最佳学习时间”

有的同学喜欢早上背英语单词，晚上写英语日记，而有的同学则喜欢晚上背单词，因此，找准自己的“黄金记忆时间”，能够提升记忆效率，让学习事半功倍。

3、利用好错题本

任何时候，任何学科，错题本都是我们最好的学习工具。错题本在英语学习中也同样重要。复习过程中，不要轻视每一道错题，把错题整理到错题本里，不定时进行回顾总结、查漏补缺。随着错题本的从薄到增再到薄，我们的成绩也会不断上升。

高三英语要怎么学才能提高？其实最基本的，就是要去掌握词汇量。有句话说得好“得词汇者得英语天下”，所以如果在高三，孩子想要去提高自己的英语成绩，那么就一定要去狠抓初中高中的词汇，最好把高中的高考词汇大纲，全部背得滚瓜烂熟。

高三学生如何提高英语成绩？

1、平时多用碎时间

课文每天朗读一篇到三篇。研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。

2、高三阶段多做高考真题

高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们，把北京3年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入，念熟，几乎囊括99%的语法。

3、第一轮复习时以单词、词组应用为主

高考英语其实并不难，把题目拆分来看，每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降，故而平时做题时一定要以简单、中等为主，完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。

4、在校多听老师建议，课外适当规划

学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。

因此，跟着老师走，是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划，而个人因为水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或配合老师的规划。  

5、语法填空突破 

很多同学的语法填空题，只能对上三四个而已，所以如果语法填空，可以做到只错一两个的话，那么也是提高英语成绩的一个方法。很多同学会说这很难，但其实你如果找到规律的话，就不会难了。

当你看到一道完形填空题时，你可以先分析需要填空的句子成分，然后确定要填的空是什么磁性，在看看填空后面的那个单词的词性是什么，这样你就不会一头雾水了。

6、作文需要提升

作文是由一个个的句子组成的，所以想要提高作文成绩就需要从句子上做文章。你可以把一些试卷上的范文答案中的好句式背下来，在遇到相近的作文时，就可以引用相似的句式了。英语作文一般不存在抄袭的问题，主要是靠句式拿分，多运用不同的句式，老师自然会觉得你的文采好，从而给出一个高分。

7、多做试卷

当你明白了以上的方法之后，你还有一件最重要的事情，那就是做试卷，你需要不断地积累生词，背英语句式，当然最重要的，还是要不断的积累经验，保持你做英语的感觉，只要你从中获得了进步，你就会慢慢的发现学习英语的乐趣，这样你的英语成绩，就会快速的提高了。

在学习英语的过程中，我们是都会做错很多题的，所以孩子如果想要去提高英语成绩，那么就要可以在每次作业考试中，去分析自己做错的原因，并把他们收集整理成错题本，做好标记，强化训练。

高一如何提高英语成绩？

1、语法学习，作为重点

初中英语学习中，语法是重点也是难点，同时学好语法也可以快速的提高我们的英语水平。初中英语考试题中有很多是对语法的考察，只要我们能比较透彻的掌握语法，这一方面的题目就是送分的了。

建议同学们每人都准备一本语法书，在课余的时间多学习语法，对于重点语法要总结和对比进行记忆，一定要把初中要求的语法知识全部弄明白。

2、多做练习，多做总结

大量的练习是提高英语成绩的基础，保证练习量是很重要的，同学们在做题时，要注意多做笔记、多做总结。对于常见的词组、句型、语法结构要汇总记录，做错的题目也要收集记录，在后面的学习中要根据这些笔记加以记忆。

3、建错题本

就从这一刻开始，把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。

建立错题本不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固英语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。考试之前的复习，可以着重复习错题本上的知识点，甚至只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。

高一英语阅读理解有什么技巧？

1、运用定位法

细节题，顾名思义，就是指针对阅读文章的某个细节而设置的试题。解答这类阅读试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词，从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案。

2、做英语阅读的时候一定要读清题目

高考阅读时不要急于去选择，看清题目说的是什么，问的是什么。同时也要进行对照阅读，将题目的问题与文章相应的部分，进行对照阅读，能够帮助我们快速的寻找出答案所在。

3、掌握阅读材料的主旨大意

中心思想，而且要求掌握文章中的详细事实与细节，对于具体事实情节的理解，而且要求对其抽象含义的理解，既要理解字面意思，又要理解其深层含义，包括作者的态度、观点、意图等。理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系，又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。

4、英语阅读词义句意题解题技巧

要求考生通过阅读上下文，结合中学生应有的赏识，来推测尚不熟悉的词或者词组的意思。出现特征，划线或者引号。解题方法，根据上下文，往往是本句中的同位关系进行猜测。

在学习新知识的同时，孩子也还要学会，去整理与此相关的知识点。要重视语言基本功的训练，灵活运用，所学到的知识，去解决实际问题。注意学习方法和学习策略的培养，好好把握教材，及时查漏补缺。同时在课外，进行大量的阅读，这样就可以在中考中，考出水平。

如何提高初三英语成绩？

1、学会做阅读理解题

提高阅读理解的分数讲究一定的解题技巧。做阅读理解时，首先要通读全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精读，抓住文章的主线即可。再然后可以看阅读理解的问题，带着问题再去读一遍文章，知道每道题的答案在文章所处的位置，详细地读每个段落句子选出正确的意思。大部分阅读理解的最后一题是推理总结题型，同学在做这类题时要排除自身的理解干扰，冷静审题，注意文章的细枝末节。

2、多进行写作训练

英语作文有多种类型，比如说明文、记叙文、应用文等，对于不同类型的文章架构，同学们应熟练掌握。当掌握了作文的各种结构，也就等于为写作架好了桥梁，就不会出现东拼西凑毫无层次的作文。同学们在熟悉一种文章结构时，可进行相应的写作练习，以便熟练掌握，考试时才能信手拈来。

3、合理安排复习时间

各位同学不妨回忆一下，你每天用来复习的时间有多久？可以跟同学讨论比较一下，看是不是有可以增加的余地。每天晚上回家的时间，大家肯定都是用来，完成家庭作业加复习的，但很多同学都会忽略白天的零碎时间。

4、选择合适的辅助资料

中考总复习进行到这个阶段，老师就不会系统地梳理知识了，而是把重心放在一些重难点的专项突破上。所以，如果你想系统复习知识点，那就要自己课后多下功夫。

5、战胜错题难题

之前提到的零碎时间，可以用来背单词背知识点。那么自习或者晚上回家之后的整块时间，最好拿来做卷子。先做真题，再做模拟题，目的是发现你的错题，及时补上遗漏的知识点，中考才更有把握。

初三英语考试有什么复习方法？

1、听力

听力一定要实战演练，在家里面做听力的时候，还是要严肃点。不要说在家里面练的时候，听不懂就可以多放一边(对照答案的时候可以多听几遍)。这个我们做家长的，就要做好监督了。

在家里面做听力的时候，要完全要仿照到时候考试的时候的顺序，时间先要严格规定好。然后拿到手题目先读一遍问题，通过问题大概了解，这个将要放的对话，或者短文，主要讲的是什么。试卷上规定材料放多少遍就是多少遍，一切按照听力原本的语音来。

2、阅读

阅读其实训练的方法没有什么特别的，就是多做题目。很不赞成一说到要提高什么成绩就，要问买什么资料的家长的。还有，老师在讲阅读理解的时候，会把文章也过一遍，出现了一些生词或者用法的时候老师会重点分析，所以课堂仍然很重要

3、书面表达

作文最重要的就是背模板了，同样的句子，你用英文表达的比别人表达的手法高级，你的分数就会高。说到底作文就是句子、词。组合在一起，基本组合上的就是及格线，表达能用点手法的分数就高一点。在书面表达中，很多连词或者形容词是一定会用到的。

多背一些，考试的时候尽量用，不是课本上学到的，一般人不会用的那种。给阅卷老师，耳目一新的感觉，就肯定会有加分。