孩子新学期目标怎么写

开学初际，每位家长都在为孩子规划目标，因为每个人都需要一个明确的目标引导自己前。对于心智还不太成熟的孩子来说，更是如此，尤其是学习缺乏动力和积极性的孩子。

孩子新学期目标怎么写？

1、要和孩子共同制定目标

如果不和孩子商量，直接由家长来制定，孩子就会认为这是家长的目标，不是自己的目标，甚至引起孩子的抵触情绪。实现目标的主体是孩子，家长的作用是引导、建议、监督，切不可喧宾夺主。尊重孩子，和孩子充分交流，共同制定目标，孩子的内驱力才能充分调动起来。

2、目标要明确

明确的目标才能指明努力的方向，激发前进的动力。以学习目标为例，不能模糊的制定为“进步”，应该明确为班级多少名，年级多少名，以名次为目标，而不是以具体分数为目标，因为试卷难度会有变化，分数有时不能反映真实水平。

3、目标要有挑战性

制定的目标要有挑战性，如果没有挑战性，就无法实现进步。开始的时候，可以制定一个容易达成的目标，降低行动的门槛。一旦目标达成，下一个目标，就要有所提高，更有挑战性，这样才能持续进步。

4、目标要具体化

比较长期的目标，孩子会因得不到及时反馈而懈怠。所以应该把大目标拆解为每一天要达成的小目标，这样才有可操作性。以钢琴考级为例，考级是长期目标，孩子往往很难坚持，所以应该把这个大目标拆解为每一天要达成的小目标，比如每天练琴半小时，达成这个小目标后及时反馈，孩子才能坚持下去。

5、达成目标后要反馈

为什么孩子会沉迷游戏，游戏有什么魅力，说白了，无非两点：及时反馈和随机反馈。游戏中每完成一个任务就会获得奖励，这就是及时反馈。当杀掉BOSS后会掉落不同装备，这就是随机反馈。在具体操作中，孩子每完成一个小目标就进行及时反馈，可以用积分的形式，达到一定积分可兑换奖励，奖励可以用抽签的方式，实现随机反馈。

6、公开目标完成的进度

有统计表明，公开目标完成进度的人，比那些只制定目标不公开进度的人，达成目标的概率要高出43%。在制定并具体化目标后，让更多人知道并每天监督，那坚持下来的可能性就大大提高了。比如可以每天打卡，把目标的完成进度发送到朋友圈或社交网站。知道的人越多，监督的人越多，也就越有动力坚持下来。

新学期，新开始，很多同学都信心十足地踏入校园，准备在新学期取得一个好成绩。也有同学依旧沉浸在假期欢乐中不能自拔。其实，开学第一周对孩子的意义在于切换状态、做好新学年衔接，制定学期规划。所以家长，在开学初陪孩子一起制作一份科学合理的新学期规划，帮孩子平稳过渡是非常有必要的。

新学期学习目标怎么写？

一、明确目标，使计划具有指向性

不少学生没有目标，自然也就没有动力，目标是指引我们前进的灯塔。明确目标是制订与落实计划的首要前提。迈入九年级这个人生转折的关键时期，面对升学与就业的严峻挑战，我们首先必须确定学年的总体目标，合适的目标才能限度地激发我们的潜能，目标越清晰、明确，越能发挥目标的引领作用。

二、立足实际，使计划具有可行性

正如“世界上没有两片相同的树叶”一样，我们每位学生的实际情况也是不一样的。因而在为自己制订学习计划时，我们每位学生计划的重点和要求应该是有差异的，只有从自身实际出发制定出来的学习计划，才是切实可行并有意义的。在制订学习计划之前，我们必须认真回顾、总结自己以前的学习情况与基础，对所学的各门学科知识认真反思，弄清自己的“学情”，弄在实施的过程中，还应该保持一定的灵活性，根据计划实施的效果反馈与对比，联系自身实际情况，及时调整、充实学习计划。

三、统筹学科，使计划具有平衡性

每个学生都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至“瘸腿”的科目。这就要求我们在制订学习计划时，能够统筹好优势科目和“瘸腿”科目的关系，优势学科应保持，同时树立“瘸腿就是短腿”的意识，制定“瘸腿”学科的“接长”措施，尽量保持学科平衡

四、规划时间，使计划具有高效性

我们的学习时间主要有常规学习时间与自由学习时间两部分构成。常规学习时间主要是每日固定的学科课堂教学时间，这段时间，我们必须认真听课，积极主动地参与课堂教学的各个环节，向45分钟要效益;自由学习时间是指课后归自己支配的时间，我们特别需要合理规划，这段时间，我们可以用来预习新课、完成课后作业、查漏补缺或者背诵学科主干知识等。

五、严格执行，使计划具有约束性

计划一旦制订，就要严格执行。切勿以为只要有了计划，学习效率自然会提高。好的学习计划贵在落实和坚持，保证计划对自己的持久约束力。计划学习的全过程是：确立目标→采取措施→排定时间→严格执行→检查验收。要严格执行学习计划，不能只有三分钟的热度，而应有持之以恒的意志;不能有遇到困难就退缩的软弱，而应有挑战困难、战胜困难的勇气和决心。

有目标并为之努力的生活才是充实的人生，只有做好充足的准备，才有机会走向成功。每个人或多或少都会有些目标，正因为目标的吸引，才有了前进的动力，才有了成功的喜悦。

学习计划目标怎么写？

1、恰当安排各项学习任务

使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

2、培养良好的学习习惯

良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

3、合理安排时间

按时完成学习任务。在学习课程中，精心地安排好每一天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

4、认真地完成布置的作业

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

5、不断加强加强综合素质

为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的潜力，注重总结经验，完善自我。

6、生活方面

在生活方面应该努力的做到低标准(而学习要努力地做到高标准)，不要与别的同学攀比，也不必太在意自己的着装，当然也不必太在意别人的着装，只要自己认为自己穿的舒服，只要自己认为自己的生活对现在的自己很适合这就够了。

学习计划不能只是一个形式，既然有了计划，平时的学习就要以此计划为指南，而且要定期自我检查。检查内容包括计划中的学习任务是否完成，是否基本按计划去做，学习效果如何，总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。

学好英语的目标和计划怎么写？

1、词汇记忆计划

每天给自己制定学习，背诵单词的数量，并且坚持每天记背，在背诵单词的时候，切记要弄清楚所有记背词汇的'具体含义，搭配，词组的延伸内容，这样的话，你背诵一个单词，就可以达到几十个词汇记忆的要求。

2、听和说

利用好自己喜欢看美剧和听英文歌的爱好，跟着剧情和唱歌学习腔调。和班上喜好英语的同学合作，大家利用课余时间来进行英语对话，培养口语。

3、读和写

班级是由订购英语杂志的，就可以利用这些杂志来锻炼自己的阅读能力和写作能力，让自己利用各种渠道来读懂文章，并做好好词好句积累，这样考试的时候就能够用到作文当中去了。

4、英语写作计划

每天你可以根据自己的学习能力和时间来制定，你可以选择写英文日记，如果你很有时间，你也可以写英文周记，如果时间不是很充裕的时候，还有就是根据自己的英语水平选择恰当的英语写作方式，可以从写句子到写文章，不定的选择和学习。

5、语法计划

如果你是学生党，一定的语法练习是很重要的，可以每天一个题型，你也可以每天一套试卷，因为每天练习英语语法试卷，对你自己以后的做题拿高分也是很有帮助的。记得做好错题分析，找到自己的原因，然后加油改进，一定可以成功的。

6、复习和预习计划

每天对自己所学的英语内容进行实用的复习和预习，这样的方式能让自己的英语学习更有底气，很牢实。

7、确定明确的英语学习目标

计划学习英语之前首先要确定自己的学习目标是否明确了。是为了考试，还是因为兴趣，或者是工作，生活需要。 想清楚自己为什么学习英语之后，就要确定自己的学习范围。考试一般都有大纲范围，考察重点等。

8、学习计划执行和效果检验

制定英语学习计划比较简单，困难的是怎样将看似完美的学习计划有效执行下去。这就要求在每天的学习过程中，不断加强毅力，不断给自己加油鼓劲，以及心理暗示，帮助自己按照预先制定的计划执行。每天写一下学习日志是个不错的办法，学习完成总结一下自己的心得体会，可以帮助自己树立信心，坚定意志。

学习语文在发展语言能力的同时，也要发展思维能力，激发想像力和创造潜能。学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。

语文学习目标怎么写？

1、写作业目标

语文作业不可马虎，如果某个字写错了，没及时发现就会失去一分。所以写完作业后检查也是十分重要的。遇到不会做的题不要急于问老师，更不要抄袭。我们可以翻出之前做的类似的题目。下定决心独立完成作业，对写的题目记忆也会更加深刻。

2、作文方面

在叙述、描写和词句的运用方面，都十分不错，但在细节刻画上略微欠缺。在阅读方面，小学阶段，尤其是高年级的时候，读过不少名著，对于其中的`一小部分，也有自己的理解与认识。除名著外，也读过一些小说、智慧故事或关于科学、历史、常识等的书籍，可以说，阅读量还是比较大的。

3、确立自己的目标

在学习上不懂的问题问老师或同学，做到不一知半解。能够确立自己的目标，并为此不懈努力。学习的路上，学会的不仅仅是知识更是做人的道理。虽然很累，但是它让我收获的却是源源不断。为此一定要付诸行动让学习变成是快乐的、轻松的。一定要做到课前预习，课后复习。

4、课堂目标

上课不做小动作，坐姿端正，并且改掉以前的陋习。从而是自己把学习的过程当做是一次人生的历练。经过了这次人生的历练，我相信我一定会了解到更多做人的道理与文明的为人处事。回看往昔，我只是一个懵懂的孩子，学校的生活不但约束了我，而且使自己明确人生目标。是自己成长成一个懂事并对事负责的人。

5、复习回家

晚上放学回家先写作业，写完作业再背书，等到家庭作业全部完成之后才能玩，而且最多玩半个小时。晚上九点之前必须躺在床上睡觉，早上五点三十起床；五、考试的时候认真读题不马虎，争取考高分，不空题，如果有题错了，好好理解并记住以后再考试的时候不再错那种题。六、不说脏话、粗话，不说谎、不作弊，懂礼貌。

孩子最主要的任务就是学习，而检验他们学习成果最好的方式就是成绩，面对即将到来的期末考试，很多课堂已经开始了各种大小阶段考，父母拿到成绩之后就会知道他们现在的学习情况。大部分家长永远对孩子的学习成绩是不满意的，因为对他们的期待都很高，但成绩却往往并不尽如人意。

孩子学期成绩下降怎么办？

1、不带评判找到原因

想要解决问题，就要找到导致问题的真正原因，这个过程需要父母不带评判的眼光去客观地看待这件事。父母不要去做告知孩子原因的人，关键是要成为与他们一起共同去寻找原因的伙伴。在成长过程中孩子需要解决很多的内心冲突，他们需要的是并肩作战的伙伴，而不是高高在上的评判者。造成孩子学习成绩下滑的原因是很复杂的，家长不可能只站在自己的立场上就能够给出准确而清晰的评判。当孩子学习成绩下滑的时候，父母需要站在支持者的立场上。

2、 解决担忧

大道理可能从小孩子已经听够了，他们需要的是父母能够切实地拿出解决方案来帮助他们，所以要实事求是地找出问题所在，拿出解决问题的实际方法，而不是讲道理。家长更不能直接把自己的焦虑和担心转移到孩子身上，而是帮助他们学会解决问题和焦虑。

3、相信孩子

孩子的成绩下降并不能代表什么，只是反映了当下的小问题，家长要摆正好平和心态，把这个小问题当成是学习的机会教育的机会，专注于解决问题并落实，相信孩子会越来越优秀的。

4、父母给予孩子正向引导

孩子因为考试的失利，已经出现了很多的异常反应了，这时的正向引导最主要的就是先不要去否定孩子的想法和行为，哪怕孩子这时候所做的决定是存在诸多问题的，父母应该看到孩子决定中的正向的思维。

5、设定时间表

长时间单调的做作业，会引起孩子的疲劳或者是厌烦。长时间看电视、不督促孩子早睡早起，会加重孩子注意力不集中的问题。因此，家长可以和孩子一起制定一周的时间表，规定好作业、娱乐和睡觉的时间。严格按时间表来，家长也要以身作则，认真执行。

6、让孩子认真完成一件事情，不要中途放弃

培养孩子坚持到底的习惯，不管孩子是做什么事，一定要鼓励他不要中途放弃。不管孩子是在玩耍还是画画、写作业，都不要把所有的玩具和用具全部摆在孩子面前，以免分散孩子的注意力。当孩子在玩玩具或者是画画写作业时，想要放弃去做其他事情。家长要鼓励和引导孩子把事情全部做完做好了，再去做下一件事情。

科学的、切实可行的并认真执行的学习计划，必将提高学习效率，增强意志品质，从而对学习的成功越来越有信心，随之而来的是在学习上获得“丰收”的喜悦。

学习目标计划怎么写？

1、学习什么

首先要搞清楚自己当下的学习，需要学习什么东西？只有找到最靠近当下使用的那个方法和书籍才行。

2、为什么学

找到学习资料或者导师后，问自己为什么要学？这才是真正的目的，如果没有目的，最终也不过是浪费时间而已，比如：为了考试、为了晋升、为了赚更多的钱、为了未来更快乐，等等。

3、如何学

这最好是读透《刻意练习》，用严格的晋级方式让自己不断地提高技能，比如学习设计，从拿到图纸到出产品的时间，是可以锻炼的，当很多人用1天做出，而你能个把小时就出来，这就是刻意练习的结果。

4、学习进行阶段性回顾

把自己的学习进行阶段性回顾，这个时段让导师或者同学给自己做一个评估，对比原来有什么区别？分析得失。最好给每个阶段做总结，如果发现自己有进步，要及时修改自己的学习标准，让自己一直处于稍微困难的区域。很多人的学习失败，就是自己进步后没有提高标准，结果又回到舒适区，所以这一点非常重要，只有与时俱进，才能让自己在人生道路上越走越强！

5、检查学习效果

学习本身就是一个充满变化的过程，每当执行了一定阶段，就应当检查一下学习效果如何，如果效果良好，不妨继续坚持，如果发现效果差强人意，那么就要及时调整计划，使计划更加切实可行。

6、贵在持之以恒

学习计划的制定往往是简单的，最主要的难点就在于坚持，而坚持往往又是最痛苦的，特别是一个人的坚持。小行动，一款致力于高效组织学习，注重“学习+践行”的互动式学习的工具。在这里，可以和志同道合、有共同目标的人士在同一个圈子里互相学习、践行、监督。