初中数学不好怎么办

许多孩子进初中入后，还像小学那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习初中数学主动权。对老师要上课的内容不了解，就会导致数学成绩不理想。

初中数学不好怎么办？

1、正确对待考试

应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己。

2、及时复习

如何巩固所学的初中数学知识呢？要进行复习小结，及时再现当天或本单元所学的知识，要积累资料进行整理。可将平时作业、小测验中技巧性强的、易错的题目及时收集成册，错题本，便于复习时参考。

3、多做综合题

做综合题也是检验自己学习成效的有力工具,通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高，“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。

4、养成正确的听课方式

对于初中生来讲，课上听老师讲课是获取知识的主要方式，初中生一定要特别重视上课的时间，一定要高效利用好上课的黄金时间，争取在课堂上就将老师将的重点内容消化好，这样课下在进行简单的复习就能够很轻松的掌握相应的知识点了。

5、记笔记与解疑点

在听课期间，学生应该养成记笔记的好习惯，及时将重点内容整理到笔记上，当然如果课上的时间很紧迫，学生也可以简单标记一下，利用课后的时间进行整理总结。在听课的过程或者平常做题的过程中，可能会遇到一些没有理解的知识点，在遇到这样情况的时候，一定要及时的将自己不懂的地方学明白，只有将所有的疑点都解决，自己的成绩才会变好。

6、主动思考

孩子在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

女孩子在初中阶段一般来讲理科是弱项，其实是没什么捷径可走的。最主要的不能放弃，要比别人更努力，适当的多做题，举一反三。到一定成度就会突然开窍，这只是我的经验之谈。还是那句话，看一百遍不如做一遍。

女孩初中数学不好怎么办

首先，我们先分析下她数学为什么相对其他学科较弱的原因，个人觉得原因有以下三点：

1、对数学学科缺乏兴趣，其他学科她成绩好，一方面是她记忆力好，可以记住相关的知识点，另一方面她自己也对这些学科比较感兴趣，能够将精力集中，快速背诵记忆。

2、相对其他科目，数学上投入时间不足、其实看她的数学成绩并不算低，只是相对于她其他的科目来讲，显得相对较弱，也不能算是偏科，只要她把她的精力多往数学上分一些，相信以她的学习能力是一定会有起色的。

3、没有找到合适的学习方法。她的数学成绩一直很稳定，也有可能是她努力了，但没有找到适合自己的学习方法，所以学习效率并不高，成绩也不能稳步提升。

所以，针对以上问题，那么该如何帮助孩子提升成绩呢？我有以下几点建议给到您：

1、培养孩子的数学兴趣，她刚刚初一，还有很长的的时间可以用来进行兴趣培养，您可以带她去进行一些数学的乐趣体验，相信会引起她对数学的兴趣，毕竟兴趣才是最好的老师。

2、找有教学经验的老师进行一对一指导，一线教学经验的老师，有着丰富的教学经验，可以针对不同类型的学生进行针对性的指导，能帮帮助孩子快速了解数学的重点和难点，掌握适合自己的学习方法。

3、让孩子自我成长，了解她在数学学习过程中存在的问题，给出一定的意见，让她自我调节。

女孩初中数学不好怎么学习

1、记熟公式，并把课本的例题、练习题做会，争取举一反三，不懂一定要问，彻底弄清做题的思路，这是很关键的。

2、整理错题，数学练习、考试，一般比较多，那么错题也多，所以学会整理归类，根据知识点、类型进行整理，反复看。

3、多做练习，尤其是模拟题、考试题，买本合适的参考书，把相关题目反复做，直到彻底做会为止，而不是一换数，就傻眼。

让孩子打好基础，家长先不要心急让孩子去做难题；然后多做题多练手，遇到不会做的题目一定要让孩子去看参考答案的思路，把答案搞懂后，隔几个小时再让她做回同一道题目，用自己的思路解出来，如果还不会，再看一次答案，如此重复。

女儿初中数学不好怎么办

第一，需要根据初中的学习特点制定相应的学习计划。

初中的课程设置以及学习方式与小学大不相同。小学阶段老师的作用更大，学生自主思考的机会并不多。进入初中以后，学生学习的主动性要逐渐发挥出来，要善于思考。

第二，学习科目增加，需要合理安排学习时间。

初中与小学相比，增加了物理等课程，课业负担更重了，学生应该根据自己的学习特点，比如学起来的难易程度等，对各科学习时间和精力的分配进行调整，主要不能偏科，尽量保持各科均衡进步。

第三，对数学等成绩不好的学习科目重点加强。

对数学等成绩不好的科目可以通过增加学习时间，上辅导班等方式，加强学习，逐渐提高学习成绩。可以在对各项基本公式定理加强记忆理解的基础上，多做练习题目，巩固提高。

第四，注意心理调节，去掉焦虑的情绪。

孩子学习出现问题，家长着急焦虑可以理解，但一定要尽快调整过来。如果家长焦虑，孩子肯定更焦虑，对孩子学习状况的改善和成绩的提高有害而无益。办法总比问题多，只有家长有信心了，给孩子多鼓励，多支持，孩子才有信心把学习搞好。

女儿初中数学不好的原因

计算能力跟不上

可以说从小学到初中，计算能力都是每个学生想要学好数学的基础，然而初中的计算能力的需求远远要比小学要高，不再停滞于简单的五则运算，而是在基础的运算法则上利用更为复杂的公式去进行解题，如完全平方公式，平方差公式以及因式分解的几种方法。一旦孩子的计算能力滞后，会很直接的导致他成绩下降，同时新知识来不及吸收，从而越学越差。

家长在这个时候要监督孩子每日完成固定量的计算题练习，可以不多，但是必须得坚持，一旦松懈，就会前功尽弃。

解题思维停留在小学阶段

初中数学和小学数学的差别非常大，小学属于学一单元，考一单元，试题难度低，内容单一，缺乏综合性，学习起来比较轻松，并且提分简单。初中数学无论是广度还是深度都有超大幅的提升，有时候一道题甚至可以囊括数个年级的重难知识点，综合性非常强，而孩子做题的时候容易疏忽这一点，只想着用当下的知识点解题，没有建立完善的知识体系，所以成绩无法提高。

思维导图是一个非常好用的工具，家长可以利用思维导图给孩子建立起一个比较完善的知识体系，好好地把知识梳理一遍，并且能够把已学知识温故知新。

另外该补课就补课，不要觉得没有作用，有些事情还是要交给专业的人去做。

学习数学的兴趣缺失

成绩上不去，家长在焦虑的同时孩子其实也在焦虑，越是焦虑成绩越是难以提升，陷入一个恶性循环。最好的方法就是给孩子找一个适合孩子的老师，并着重培养他的学习兴趣，把无趣的题目具体化，以有趣的方式讲出来，给孩子增加学习的兴趣的同时鼓励学生，并给予一定的学习压力，引导孩子自主学习。

没有养成良好的学习习惯

良好的学习习惯对于孩子的学习是非常有帮助的，本该在小学阶段就开始培养，给孩子打好良好的学习基础。初中培养习惯已经算非常晚了，需要家长重视起来，小到坐姿，大到每日练习与错题本，只要把好的学习习惯培养起来，提升成绩并不是一件困难的事情，就要看家长有没有恒心陪着孩子把习惯养好了。

初中的女生，心态调整的能力还不太强，家长应该在这方面多帮助。现在完全有足够的时间改变孩子目前的学习状态，提高学习成绩。最主要家长要和孩子多沟通交流，缓解孩子的学习压力。

大家都知道勤能补拙，想要学好数学，就要具备动手和动脑能力，只有不断地在做题过程中锻炼数学思维能力，反思与之前相似题型的联系和区别，通过比较发现规律，对同一题目运用多种解题思路，找出解题方法。

孩子初中数学不好怎么办？

1、要保证孩子的听课质量

要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。建议早晨早一点儿起床补作业，“早睡早起”才符合人的生理规律。

2、错题总结整理

错题集应分为平日练习、试卷、真题、笔记4个区域。收集不会做的题、记忆与概念模糊的题、会做却做错的题，分析原因，找到问题出处。并且使用规范格式建议孩子可以把一页纸分成左右两栏，左边记录题目，用黑笔;右边标明解题的正确方法、答案和这道题相关的原理，用红笔写。复习时，纸张对折，即可把左边的题目当新题目来做。

3、掌握计算技巧

计算题目有一些常用的高端方法，能够简化计算的过程，并且提高计算的精准度。例如计算等比数列求和的问题上，死记结果公式是没有意义的。一旦提醒变换，不再单纯是等比数列，孩子可能就会丢分。但孩子如果理解深层次推导方法是错位相减，并加以灵活运算，或许思路就通了。对于中考要冲刺满分的学员，这一部分的学习是相当重要的。

4、多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯，集中注意力，这样才能进入最佳的状态，形成习惯，这样在考试的时候才能运用自如。

5、主动思考

许多同学在听课时，没有做到学与练相结合，不会主动思考。在遇到实际问题不能学以致用，不知道怎样用所学的知识去解决问题。其主要原因还是听课不思考惹得祸，所以必须跟着老师的思路走，思考解题思路，演算解题步骤。答案真的不重要，重要的是方法！

6、提高思维能力

初中数学不仅可以为高中数学打基础，对逻辑思维能力也有很大的帮助，学会利用思维导图梳理知识点，根据自己的理解画出知识点框架，既方便理解记忆，也能及时补充重点难点。

学好数学本身不是难事，关键看家长是否有很好的心理素质，以及肯下功夫学习的毅力。只要家长做好榜样形像，就能有利于激发孩子向你学习的信心。与其说对孩子进行初一数学补救，倒不如说家长在做自我能力的补救。

孩子上初中数学不好怎么办?

1、培养孩子的学习兴趣

让孩子爱上学习，自主的去学，有的时候妈妈逼着孩子去学，会适得其反。大多数孩子成绩不好，是没有学习的自觉性，孩子还小不知道学习的重要性，妈妈要给孩子讲道理，不要对孩子采取强制的手法。学过的东西要及时的复习，经过反复的思考，增加理解和记忆。

2、做一些练习

因为多数题目后面都会有老师的解析，对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题，马上讲解，对知识的理解和加深是非常有帮助的。

3、做一个错题本

不管是平常考试还是在日常的练习中，遇到自己不会，一定要记录下来，还是非常详细的记录，还要记录自己的错的地方或者是自己为什么不会，这样到考试前，好好看看一下。

4、掌握计算技巧

计算题目有一些常用的高端方法，能够简化计算的过程，并且提高计算的精准度。例如计算等比数列求和的问题上，死记结果公式是没有意义的。一旦提醒变换，不再单纯是等比数列，孩子可能就会丢分。但孩子如果理解深层次推导方法是错位相减，并加以灵活运算，或许思路就通了。对于中考要冲刺满分的学员，这一部分的学习是相当重要的。

5、养成良好的学习习惯

要注意习惯的养成，不要刻意灌输知识点。对于刚上初一的孩子，改变习惯是最困难也是最有必要的一步。很多家长片面地让孩子多关注知识点、请很多家教，可孩子的成绩却不见提高，这时就要思考一下，孩子的学习习惯是否成为了他成绩提升的拦路虎。

6、主动思考

许多同学在听课时，没有做到学与练相结合，不会主动思考。在遇到实际问题不能学以致用，不知道怎样用所学的知识去解决问题。其主要原因还是听课不思考惹得祸，所以必须跟着老师的思路走，思考解题思路，演算解题步骤。答案真的不重要，重要的是方法！

学好数学既需要天赋又需要后天的努力和积累，学生时期，很多人都在数学学科上败下阵来，数学不好的学生哪怕绞尽脑汁也只能对着题目干瞪，最后只能在试卷上留下一个解字。特别是很多女生更是谈数色变。

初中数学不好的女生怎么办？

1、培养兴趣

学习数学还是要有足够的耐心的，因为数学是考察学生逻辑思维的学科。其实对于细心的女孩子来说，这个还是占据了天然的优势的。主要就是内心的恐惧，害怕自己学不好，所以才会导致成绩真的很差，此时，最应该培养的就是对数学的学习兴趣。不能因为心理恐惧就放弃对数学的学习。如果投入进去，就会发现数学的美好。

2、找到学习方法

要充分利用女生学习基础扎实这个优势，加强双基教学，扎实的基础知识和熟练的基本技能，有利于综合能力的培养和提高。针对女生运算速度较慢，运算技巧不强；直觉思维敏捷，空间想象能力较差；掌握知识能力较强，运用知识能力较差的特点，教师要多讲解通法和技巧，注意速度训练，利用数形结合，增加直观教学，逐步提高空间想象能力。

3、课前预习阅读

预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

4、树立女生的自信心

在学习的过程中，学生所取得的每一点成绩，不管家长还是老师，都应该积极采用多种形式给予适当的鼓励，让他们获得一种被人承认、被人接受的感觉。帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中;还可以结合女生成才的事例和现实生活中的实例，帮助她们树立学好数学的信心。

5、“举一反三”，提高能力

“上课能听懂，作业能完成，就是成绩提不 高。”这是中学阶段女生共同的“心声”。由于课堂信息容量小，知识单一，在老师的指导下，女生一般能听懂;课后的练习多是直接应用概念套用算法，过程简单 且技能技巧要求较低，她们能完成。但因速度和时间等方面的影响，她们不大注重课后的理解掌握和能力提高。因此，教学中要编制“套题”(知识性，技能性)、 “类题”(基础类，综合类，方法类)、“变式题”(变条件，变结论，变思想，变方法)，并对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析，起到“举一反三”、“触 类旁通”的作用，这有利于提高女生的数学能力。

如果孩子原本初中的基础就很差，那就不要总想着会有什么捷径，不要给自己找理由去偷懒。而是要去自己平时多看些课本，去补上基础。这虽然是一个缓慢，但却是最实际最靠谱的方法。

初中数学不好高中怎么补救？

1、先看笔记后做作业

有的高一学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容，和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。

2、做题之后加强反思

学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。

3、主动复习和总结

进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。

4、重视改错，错不重犯

一定要重视改错工作，做到错不再犯。初中数学教学采取的方法是，把各种可能的错误，都告诉学生注意，只要有一人出过错，就要提出来，让全体同学引为借鉴。这叫“一人有病，全体吃药。” 

高中数学课没有那么多时间，除了少数几种典型错，其它错误，不能一一顾及。只能“谁有病，谁吃药”。如果能及时改错，那么错误就可能转变为财富，成为不再犯这种错误的预防针。但是，如果不能及时改错，这个错误就将形成一处隐患，一处“地雷”，迟早要惹祸。

5、抓住课堂是最基本的条件

还有就是课下复习，会使你的效率事半功倍，通过复习，可以回忆起你的预习和老师上课所讲的内容，在通过习题加以巩固，并接下来不定时的翻阅。这样你可以对这方面的知识，有深刻的理解，和有自己独特的见解，并且牢固的掌握。

6、巧刷题，题型必须得见

刷题和掌握大量题型，是对于学好高中数学是重要的手段，所以我们可以通过，将老师给我们做的总结，和自己的做题感受相结合起来，在多加练习，把老师给布置的相同题型刷熟练，在定期的不断巩固，复习。

这样我们才可以，完全把这一类的题型完全消化掉。比如数列部分，我们可以分为分组求和、并列求和、倒叙相加求和、错位相减法、累加法、累乘法等不同题型，我们只需要将每个题型都掌握并与题做到一一对应。这样，我们面对题不会出现不知道如何下手的尴尬情况。