五年级成绩下滑怎么办

首先找出分析哪里出现问题，哪科出现问题，小学五年级也是比较重要的一个阶段，即将升入六年级，而更紧挨着面临小升初升学考试，这都比较棘手。帮孩子找到更好的适应五年级的学习节奏，掌握科学合理的学习方法，取得更好的成绩。

五年级成绩下滑怎么办

一、知识点查漏补缺。小学阶段孩子得基础知识掌握是日积月累起来的，当在低年级时欠了知识点的账，到了高年级就很难搞懂新的知识，一环扣一环，缺了一环就扣不上，总是做不会做错，孩子当然会失去兴趣，失去信心。所以现在必须把以前没弄懂的知识点抓紧时间查漏补缺。

二、改善学习习惯。好的学习习惯不仅能让孩子学得更轻松，而且能让孩子在学的过程中随时享受到成功的体验，形成良性循环，越学越有兴趣。其实学习习惯应该从学龄前就开始培养，当然以前忽略了虽然很可惜，不过现在开始抓紧改善，应该还来得及。做好课前预习，上课认真听讲，课后复习。

三、关注孩子身心，多沟通多交流。遇到问题就要想办法解决问题，孩子成绩差，挫败感强，或者抱着无所谓心理，这些都需要家长及时和孩子沟通交流，了解他们真实的内心，一定要多鼓励多激励，不要打击，尽量不要责骂孩子。因为只有正面向上的能量才能激发一个人的热情，尤其是对于孩子，最好是直接了当地正面激励，少用反向语言刺激。

五年级成绩下滑的原因

首先，五年级的课程难度逐渐增加，如果孩子不能很好掌握的，成绩就会下滑。相对来说，一二年级的课程是比较浅显的，加之大多数孩子在幼儿园时就已经学习了一年级的课程了，所以上一年二年级就感觉比较轻松，等到了四五年级的时候，还是拿同样的态度去学习，成绩就会下降。

其次，没有养成良好的学习习惯。在一二年级的时候没有养成良好的学习习惯。所以从现在开始快快培养良好的学习习惯吧。四五年级还是来得及的。

最后，学习时没有父母陪伴。孩子在学习过程中书需要父母陪伴的，父母每天花两个小时陪孩子学习是必要的，因为在陪伴的过程中能够知道孩子的不足，从而针对性的进行学习。还能帮孩子养成良好的学习习惯。

五年级是小学阶段最重要的一年，所以在五年级提高学习成绩是很有必要的。需要肯付出努力，找到适合的学习方法，提高对学习的兴趣，孩子成绩差是依然能够提高的。

孩子五年级成绩不好怎么办？

1、找到成绩差的原因

要找到成绩差的原因是知识掌握的不好，理解不准确，还是学习习惯不好，还是因为在一个没有融会贯通的能力找到原因，以后制定一个切实可行的计划，每天老师讲完的知识，马上要进行总结，回家的时候要先把当天学的知识进行巩固一下，再进行完成作业，还要学会预习，把第二天老师讲到的知识进行提前预习，这样孩子的成绩就会进步。

2、学习态度的转变

一般情况下五年级的孩子成绩不够的话，大多是孩子的学习态度不够端正造成的，所以要想办法让孩子的学习态度端正起来，告知孩子：学习只有努力才会有收获，要有向上的意识。

3、学会查缺补漏

知道孩子目前的薄弱点是哪一科？并且哪个地方比较薄弱，进行专项提升。这一点要有详细的计划，较好有的老师进行设置，按照学习计划进行。学习一段时间后，阶段性的检测也是有需要的，只要孩子在不断提升过程，就是有希望的，加以肯定。

4、家长帮助孩子制定学习目标

把目标分解进行，达到某一个小目标的时候可以口头或是适当的物质奖励，让孩子体会到学习的成就感。

5、注意总结常见题型

家长可以花点时间把每个小节里经常出现的题型进行归纳。也就是说把同类题型弄到一起，先讲个例题，然后让孩子照做，多练几个同类型的题，就能掌握解题步骤和方法。

6、尽可能多表扬孩子

孩子是非常需要家长认可的。哪怕孩子有一点点进步，都要及时表扬。孩子的积极性高不高，家长的作用很明显。该批评就一定要批评，该表扬时一定要在班上当众表扬，要对孩子的认真对待学习的态度及时认可，要让认真努力的孩子成为班级的榜样。这样就能够极大的增强孩子的对于学习的自信。

五年级是孩子在小学阶段最重要的一年，所以在五年级提高学习成绩是很有必要的。五年级为六年级也要做好准备，那么孩子五年级成绩太差怎么办呢？

孩子五年级成绩太差怎么办？

1、牢固基础

让孩子先理解透彻概念的含义、再去做试卷。在只有牢固掌握了基础知识，才能在此基础上进行发展练习。

2、增强阅读与分析能力

可以让孩子在规定的时间看一本书的几个章节，然后合上书，让孩子去复述看过的内容；然后再看、再复述，直到孩子可以完整复述。换新书，继续看书，复述的环节。

3、由定时改为定量

“再做20分钟去玩”，可孩子往往会拖时间，还错了很多道。可以尝试和孩子约定“再做5道题才能玩”，这种“快把练习做完”的积极状态积极状态能帮助孩子集中注意力。

4、培养孩子良好的学习行为习惯

引导孩子主动学习的好习惯。培养孩子课前预习，课中勤思考学习，课后及时优质完成作业的习惯。良好的习惯包括书写，课本作业本试卷页面的整洁，对个人的积极要求等。

5、学会知识点查漏补缺

小学阶段孩子得基础知识掌握是日积月累起来的，当在低年级时欠了知识点的账，到了高年级就很难搞懂新的知识，一环扣一环，缺了一环就扣不上，总是做不会做错，孩子当然会失去兴趣，失去信心。所以现在必须把以前没弄懂的知识点抓紧时间查漏补缺。

6、改善学习习惯

好的学习习惯不仅能让孩子学得更轻松，而且能让孩子在学的过程中随时享受到成功的体验，形成良性循环，越学越有兴趣。其实学习习惯应该从学龄前就开始培养，当然以前忽略了虽然很可惜，不过现在开始抓紧改善，应该还来得及。做好课前预习，上课认真听讲，课后复习。

7、多沟通多交流

遇到问题就要想办法解决问题，孩子成绩差，挫败感强，或者抱着无所谓心理，这些都需要家长及时和孩子沟通交流，了解他们真实的内心，一定要多鼓励多激励，不要打击，尽量不要责骂孩子。因为只有正面向上的能量才能激发一个人的热情，尤其是对于孩子，最好是直接了当地正面激励，少用反向语言刺激。

别看现在都开始强调人文素养，数理化的重要性丝毫不减，其中尤以数学为重。就目前情况来看，数学仍然是全年段都最能拉分的科目。大量事实表明，小学高年段是孩子成绩分化的起点。

孩子进入五年级成绩退步怎么办？

1、家长摆正自己的教育观

每个父母都有"望子成龙","望女成凤"的心，可是一旦落实到孩子具体的教育上，未必就那么重视了。你不重视孩子的教育，孩子怎么可能优秀。寒门出贵子的例子，以前有，现在却少得可怜。家长的松懈、不求上进或者对孩子的教育的轻视，直接作用或者影响到孩子身上。要想孩子优秀，家长一定要有正确的教育观。如果你的教育方法对孩子不起作用，就该好好反思一下自己的教育观是不是错的。

2、合理安排学习时间

虽然小升初对于孩子来说很重要，对于家长和孩子来说，都有不小的压力。但是一定不要过多对孩子提出更高的要求，凡事都有一个过程，欲速则不达，凡事物极必反。一定要结合孩子的实际学习情况有针对性地花时间学习，同时安排一些放松时间，尽量做到劳逸结合，让孩子不用每天都沉浸在高强度的学习节奏中。学习上张弛有度，才更有可能事半功倍。

3、学会查缺补漏

如果没有良好的语文思维，写作文就如茶壶里倒饺子。数学和英语也一样，举一反三、触类旁通才能学有所成。家长一定要根据孩子各科的学习情况，有针对性地查缺补漏。孩子语文作文不好，就侧重于写作和阅读理解；数学题不会解，就要让孩子搞清楚数学公式的含义，侧重于数学思维能力的培养，知其然更要知其所以然；英语作为第二语言，要学好语法，提高孩子的英语听力口语水平和阅读理解能力等。

孩子进入五年级成绩退步的原因：

1、学而不思

急于掌握知识，但是却不动脑筋思考。这样囫囵吞枣，却不能掌握做题方法，学生做了很多题目，依然不能举一反三，都是源于不善于思考，不懂得总结。

2、学习不够专心

晚上超过12点睡觉的，一般都不是学习最好的学生。其实成绩好的学生，早早就能把作业完成，而成绩中等偏下的同学却会陷入这样一种误区，只要比他们花费更多的时间，成绩一定能超过他们，可是花费这么久的时间，做的题目数量并不多。

3、面临压力

五年级现象的出现除了有课程难度的原因外，学业压力也是一大要素。这个阶段的孩子不久之后将要面临“小升初”的问题。孩子除了完成学校老师安排的学习任务之外，还要在周末寒暑假查缺补漏，这对于孩子的抗压能力也是不小的考验。

家长可以去先帮助孩子建立自信心，让孩子开始对学习产生兴趣。但同时家长也一定要记住，不要让孩子去学习，超过他目前的学习能力太多的事情，要给孩子充分的时间，去学习和练习，让孩子有学习的动力，这样孩子才能去充分的提高。

孩子读五年级成绩不好该怎么办？

1、学习要讲究方法和窍门

有策略地学习才能更高效。学习时首先要制定一个合理的计划，可能很多学生觉得它不现实，因为计划没有变化快，总会有一些外界因素打乱自己的学习计划，导致计划难以实施。

其实制定计划时，要把主客观因素都考虑到，排除外界干扰，虽然很难按计划去做，但是大体上也要按计划去完成，这样学习效率才会更高，老师不也是会制定教学计划吗。

2、让学习效率更高，减少无用学习时间

这个很简单，就是大家在学习时就要全神贯注、集中精力去学，全身心投入到学习中去，迷迷糊糊的学还不如痛痛快快的玩。学习就要有收获，不要学完了还是不会，那样等于没学。学就要学扎实了，每天都要进步一点点，这样日积月累才会有质变。

3、不要盯着孩子写作业

有的家长喜欢盯着孩子写作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人了!” 

其实，在这种紧张、焦虑的氛围中，孩子的学习兴趣和能量之门很难打开。这个时候，家长再怎么说教他是听不进去、改不过来的。建议做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，父母轻手轻脚地做自己的事，不打扰孩子，等他做完了再检查。

五年级孩子成绩不好的原因是什么？

1、不习惯记笔记

很多学生在听课的时候，没有记笔记的习惯，认为自己听懂老师讲课的内容，就算彻底的掌握了知识点。其实不然，人的大脑都有一定的遗忘曲线，想要完全依赖记忆进行复习，除极少数的天才来说，其实是不现实的。只有记好笔记、标注重点，才能在复习期间加强记忆，将知识形成永久记忆。

2、没有整理错题的习惯

有的同学认为题目做错之后，只需要多做几遍类似的题目，不需要整理错题。恰恰相反，将错题整理分析后，找出错误的原因，复习易错的知识点，比起只重复做题的学习效果要好太多。不要盲目的陷入“题海作战”的怪圈，真正搞懂一道题，比机械地做10道题，学习效果来得更好。

3、没有耐心、容易半途而废

半途而废几乎是大部分学生都有的通病，往往在制定学习目标之后，只坚持了3天就放弃不做。没有耐心坚持做一件事，是导致学习成绩无法提高的主要原因。想要提高自己的学习成绩，不光要有好的学习方法，更要有持之以恒的毅力坚持努力，如果三天打鱼两天晒网，那么自然无法实现自己的目标。

对于五年级的孩子来说想要提高学习成绩，学习方法很重要，因为好的学习方法是提高学习效率的关键。那么孩子上五年级成绩非常差怎么办呢？

孩子上五年级成绩非常差怎么办？

1、完善知识体系

在小升初考试，尤其是在小卷考试中，出题的类型每年都有变化。要想获得稳定的良好的成绩，就必须要求学生对考察的知识点掌握的很系统、很扎实。所以家长一定要知道孩子究竟学到、学好、学透了哪些知识点。如果有的题型没有学，或者不扎实，那么一定要在五六年级之前及时补充好。这样参加所有考试都会从容应对，出成绩也就水到渠成了。

2、科学合理的安排学习的时间

安排学生的学习时间决不是一件简单的事，很多家长仅仅是不断的叮嘱孩子学习，而没有考虑到不同的学习时间产生的学习效果是有很大差异的。家长需要帮孩子养成在其学习效率高的时候学习。另外一个问题就是一定要养成限时做题的习惯，如果做题没有紧迫感，知识晃晃悠悠边玩边做，一方面效率肯定不会高，另一方面会给孩子养成懒懒散散的习惯。

3、提高孩子自学能力

在小学阶段就应当注意培养孩子的自学能力。比如总结知识要点，总结错题，类型归纳，给家长讲题，整理笔记，增加课外知识的摄取等等。其实在这一点一滴的优秀习惯培养过程中，孩子的自学能力也会不断的得到提高。好的学习习惯，会让孩子终身受益。而家长需要做的就是不断的给予他规范、鼓励、引导。

4、和老师沟通

随时保持和老师沟通，了解孩子在学校里的读书情况。包括但是不限于这几个方面：有没有经常在上课的时候和周边的同学讲小话影响学习，有没有时常在上课的时候打盹睡觉而影响学习，有没有受到学校里其他学生的欺凌而影响学习，如果存在这些影响他学习的情况，那就必须和老师协商好解决的方案，给孩子营造好学习的环境条件。

5、改善学习习惯

好的学习习惯不仅能让孩子学得更轻松，而且能让孩子在学的过程中随时享受到成功的体验，形成良性循环，越学越有兴趣。其实学习习惯应该从学龄前就开始培养，当然以前忽略了虽然很可惜，不过现在开始抓紧改善，应该还来得及。做好课前预习，上课认真听讲，课后复习。

五年级孩子成绩差的家长可以尝试通过强化孩子的基础知识，强化孩子的内心，激发孩子的自信，培养他对学习的兴趣。这个过程极需耐心，多鼓励，多赞美，少批评，少抱怨，父母与孩子一起成长。

孩子读五年级成绩不好怎么办？

1、了解孩子的学习情况

家长们得知自己孩子学习成绩不好的时候不要着急，也不要觉得是自己孩子的智力或者是学习不认真，能够引起孩子学习成绩好坏的原因很多，只有在清除了解到拖垮学习成绩原因的时候，才可以有效地解决。

2、陪孩子一起学习

有些家长可能会因为压力拼命的工作，但是这样做也会严重的忽视孩子的成长教育问题，有些孩子学习成绩差就是因为没有家长的陪伴厌烦学习，只要家长们可以抽时间陪孩子一起学习，很多的孩子还是会爱上学习的。

3、挖掘孩子的兴趣发展其长处

有些孩子的学习成绩差是因为兴趣不在学习上，这个时候就需要家长们去挖掘出孩子身上的兴趣，让孩子学习他感兴趣的，就算是学习差也可以出人头地。

4、千万不要比较孩子

现在的家长所存在的一个最大的问题，就是喜欢把自家的孩子和别人家的孩子进行比较，特别是孩子身边的朋友，又或者是同班的同学。虽然我也非常理解各位家长这么做的原因，并不是认为自家的孩子比不上别的孩子，只是想要用这种方式来激励孩子。但是其实孩子们没有办法理解家长背后的意义，他们看东西是比较表面的，所以这种方式反而会造成孩子的自卑和心理创伤。

5、制定合理目标

主要是分数目标，如果目标制定合理，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣，这非常关键，所以在制定下一次考试目标时，要结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了，不要下一子定的太高，定的太高有时会有反效果的。

6、尊重孩子的学习模式

每个人都有自己的学习模式，这对于个人来说，无疑就是他们最顺手，最舒服的模式，但是不少家长却往往自以为是的要改变孩子的学习模式，结果孩子学习的时候就会变得很别扭，以至于他们越学越痛苦，最后变得彻底的厌恶学习了。