初一语文成绩差要怎样补救

很多父母认为读书很简单，让孩子们自己读就够了，如果坚持不下去，只能说毅力不行。作文不好。多看作文书，多写作文可以提高。事实上，这些想法并不完全正确！语文阅读和写作的方法、技巧同样重要，没有好方法，努力10分钟只能得3分。

初一语文成绩差要怎样补救？

1、适应初中语文的学习

有的同学在小学阶段，是被动学习的过程，升入中学后，没有家长的督促了，甚至开始住校生活了，自律性差了，到了中学阶段，可能文学常识、哲学道理、文学作品鉴赏都需要同学们好好进行积累。所以改变语文积累的方法，尽快适应中学的学习才是我们应该为语文学习准备的目标。

2、阅读量的积累

阅读量的积累会让孩子拥有量变到质变的可能。阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉。

3、提高写作水平

作文的主要作用在于培养审题能力，并能迅速按照题目要求构思成篇。下笔前，按要求用最快的速度打好腹稿，或者列出简要的提纲，慢慢习惯于一次写成，不再抄写誊清，这样做可以节省很多时间。多写多练才能提高写作水平，但多写多练不是盲目的多写多练，而是应该抓住各种文体的特点多写多练才能有效果。

4、多看一些伟人传记

不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用。初一学生即使暂时看不懂也要每天多读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处。多读有益的课外书，广泛的浏览各种报刊杂志，学会从电视、广播、网络上获取信息，阅读量增加了，语文水平自然也会提高的。

5、讲究学习效果

树立端正的学习态度和采取正确的学习方法，明确学习的目的，制定学习计划。端正学习态度，在学习语文这门学科中是极为重要的，平时多请教老师，多与同学讨论，多进行探究，都有利于提高学习效率。同学们还要掌握良好的学习方法，多研究别人的学习经验，探索出适合自己风格的学习方法。特别要重视语感培养、知识的归纳和累积知识之间的联系等等。