按图索骥的故事

按图索骥”出自东汉 伯乐是战国时辰养马的妙手，他最能辨认马的黑白。他把辨认马的方式写了一部书，叫《相马经》。书上说：千里马的额角很饱满，眼睛闪闪发光，四个蹄子又大又规矩。

按图索骥的故事：

1、在春秋时期，有一个叫孙杨的人，他很会分辨马的好坏，大家都叫他伯乐。伯乐将自己一生看马的知识写成了一本书，在书里详细的把好马的特征都描述了下来。一天，伯乐的儿子希望自己能和爸爸一样厉害于是就拿着这本书认真的看了起来，书上写着：好的马儿，要有高高的额头，大大的马蹄，鼓鼓的眼睛，而且还能跳的很高能符合这些条件的就是一匹好马了，伯乐的儿子看完后得意极了。觉得自己已经学会了父亲的本事。

2、有一天，伯乐的儿子在路边看见了一只癞蛤蟆想起书上说的高额头，眼睛鼓，四个蹄子，跳跃力惊人心想：哎呀，他和爸爸书上写的千里马好像，就是蹄子短了点但是也算是一匹好马了。他很开心，一个飞扑抓到了癞蛤蟆然后向父亲的书房里跑去，想在父亲的面前炫耀一番伯乐看到宝贝儿子手里捧着的“良驹”哭笑不得笑了两声说道："儿子诶，你这匹良驹只会跳恐怕你不好骑啊！”

3、这个故事告诉我们，在学习的时候要活学活用，努力学习书本知识

按图索骥的读后感：

1、今天我读了一本寓言故事书，其中给我印象最深的一篇故事是《按图索骥》，我非常喜欢它，这个故事给了我很多启示。

故事讲述在很久很久以前有一个伯乐编写了一本书叫做《相马经》，他将千里马的一些特征记载到书中，例如千里马的眼睛很亮、叫起来声音很大、额头十分宽、脚蹄子特别的大。伯乐的儿子就按照此条规律找到了一只大癞蛤蟆。

读完故事我们大家都捧腹大笑，没想到按照书本的规律不仅没有找到千里马，还酿出了一个大笑话。

这个故事给了我很多启示，我在今后的学习和生活中不能照本宣科、按图索骥、生搬硬套。应该参照具体事例来分析、判断。想起我在以前的学习中老师讲什么类型的例题我就会什么样的题，如果考试中换一种方式我就不会做了。造成这种结果的的原因是我一味的照本宣科，在老师讲题中我不会思考，脑子里缺少“问号”。如果牛顿当时看到苹果从树上掉下来不问个为什么的话也就不会发现地球有吸引力。

所以我要在今后的学习过程中不机械、死板。小小的寓言故事给了我如此大的启发，真是开卷有益啊。

2、这是一个讲述按图索骥来历的故事。

有一个相马专家叫伯乐，他的儿子很蠢钝。有一天，伯乐写了一本《相马经》的书，儿子见了，决定要找到千里马。儿子看到了癞蛤蟆，他觉得癞蛤蟆长得跟书上写着的千里马差不多，就抓回家给父亲看，伯乐见了，觉得又好气又好笑。

伯乐能够成为相马专家，是因为他刻苦学习，而他的儿子很愚钝，是因为他做事不专心。

如果伯乐的儿子看清楚的话，那么就不会出这种丑了。

读了这篇文章，我知道了：做事要专心，不能发生没看清楚就盲目做事的习惯。

3、今天我读了一篇成语故事----《按图索骥》，这篇成语故事出自《艺林伐山》。讲的是从前有个叫孙阳的人，擅长相马，一眼就能分辩出好坏，人们称之为伯乐(是天上的星名，负责管理天马的)。

由于孙阳的相马技术很高，为了让更多的人学会相马，于是，他写了一本《相马经》。他的儿子看父亲写的《相马经》以为相马很容易，就按照书上写的去找。结果找回一只癞蛤蟆，兴高采烈地对父亲说：“我找到了。”父亲哭笑不得，没想到自已的儿子居然这么愚笨。

这个故事启示我们：凡事都要学会动脑筋，不能一味照搬。

顺藤摸瓜和按图索骥的区别：

1、按图索骥的意思：比喻按线索去寻找需要的东西。比喻按教条办事；不知变通。

2、顺藤摸瓜的意思：比喻沿着发现的线索追根究底。

3、顺藤摸瓜和按图索骥的区别在于：“顺藤摸瓜”原义是顺着藤就能摸到瓜，比喻义在于按线索追根究底，如“我公安人员根据现场调查，利用科学手段，很快破获了这起贩毒案，并顺藤摸瓜，抓获了首犯”；“按图索骥”的原义是按照相马图经寻找良马。现在也多用于说明“按照线索寻找事物，但这“线索”是拟定的、计划好的，不同于“顺藤换瓜”的“线索”是客观自然出现的，如根据领导给的路线图，按图索，就能找到那个小山村”。“顺藤摸瓜”是口语，“按图索骥”是书面语。