孩子在学校被欺负家长应该怎么办

没有哪位家长愿意看到自己的孩子在学校遭受欺凌。但是，孩子在学校，离开了家长监护范围，学校也没有办法完全杜绝校园欺凌的发生。如果发现自己孩子被欺负，家长该怎么做呢？

孩子在学校被欺负家长应该怎么办？

1、首先一定要和老师沟通

和老师沟通不限于只是班主任，这样老师就会在学校实时地关注孩子，相当于是给孩子建立了一道无形的防护墙。随着时间的推移，孩子的胆量会越来越大，很多受欺负的孩子，其实就是最开始的时候不敢跟老师反映，导致自己越来越胆小，所以一定要告诉孩子，有事情一定要第一时间寻求援助，因为“多闹的小孩有糖吃”。

2、尝试和家长进行沟通

如果这样还是解决不了问题，那么就把一些具体的细节记录下来，和对方家长心平气和地沟通，做到有理有据，相信对方家长不管怎样都会做出一些反馈和改进。

3、要求对方道歉

家长一定要明确自己的立场，作为受害方，我们需要的是对方的道歉，欺凌者的一个小小的动作，或者是一句不轻不重的言辞，会对他人造成不同的伤害。一句“对不起”可以抚平一个孩子心头的创口，而一句“没关系”可以让他放下伤害勇敢的走出来。校园欺凌之所以可怕，是因为它可能跟随一个人一辈子。

4、告诉孩子这不是他的错

当校园暴力发生时，家长需要给孩子做心理疏导，如果孩子不愿自己主动说，要慢慢的引导孩子说出来，有些孩子会因为害怕，不愿提起自己被欺负的事情。当孩子愿意和爸妈谈心时，告诉他被欺负不代表一个人弱，更不代表一个人不行，他们只是遇到了不讲理之人。

5、让孩子学会反抗霸凌行为

作为父母，必须教会孩子如何去反抗。让孩子加强锻炼身体，拥有强健的体魄。现实中有很多家长害怕孩子受到欺凌而选择让孩子学习武术、拳击等。即使欺负他面对暴力的行为，要第一时间逃离，躲不了要在保证自己安全的情况下进行反击。

6、对孩子进行心理疏导

孩子在学校受到其他孩子的欺负，可能会让自己的孩子产生害怕懦弱的心理。家长要及时了解孩子的想法和心理变化，及时的对自己的孩子心理疏导，防止对孩子的心理产生负面的影响。

7、给孩子换一个新的环境

如果已经造成了严重的后果，如已经对孩子心理造成了比较严重的心理影响，比如害怕上学，或不想上学等，最好给孩子换一个班甚至转学，换一个新的环境。保证孩子在学校正常的学习、及时了解孩子的心理状况，作为一个负责任的家长是必须做到的。

人在交朋友的时候，是一个不断的探索的过程，在和人的相处过程当中，因为喜好不同，所关注的东西不同，所以难免都会产生一些矛盾，特别是孩子，由于年龄小，认知薄弱等，更是矛盾的高发期。这个时候家长如何去处理孩子之间产生的矛盾，就是一件非常重要的事情了。当孩子在学校被孤立了应该怎么办呢？

当孩子在学校被孤立了应该怎么办

1.让孩子可以找到问题所在

想要解决问题首先就要明白问题，了解问题出在哪里，了解是交往过程中的哪个环节出现了问题。父母首先就要鼓励孩子去思考问题，思考相处过程中的经历，思考孩子和其他小伙伴出现冲突的爆发点。

并且要循循善诱，温和地引导孩子去思考，而不是强迫孩子去思考，这样孩子会觉得父母很恐怖。有时候孩子不愿意回忆痛苦的回忆的时候，父母就不要再逼着孩子去回忆了，等到孩子想的时候再让孩子去找问题。

2.让孩子从双方的角度出发进行思考

一味地从自己的出发点进行思考是自私的，但是只从别人的出发点思考，又太无私了。父母要帮助孩子，让孩子学会可以从自己的出发点思考自己的感受，也可以从别人的出发点想一想别人的感觉。

孩子还在童年的时候，应该鼓励孩子多去为自己想一想，不要让孩子养成讨好型的人格，更多的时候父母要照顾和理解孩子，而不是偏袒别人。

父母可以适当的站在孩子的角度，帮助孩子思考，但是要鼓励孩子替别人想一想，这样就可以让孩子知道父母是在自己这边的，又可以让孩子学会从他人的角度和自己的角度上双向思考。

3.帮助孩子想出对策

你找到了问题，并且从双方的出发点理解了问题，那么就要想出对策，针对性地解决问题。

这个过程其实是不太容易的，因为父母并不能理解孩子会怎么解决问题。很多父母不是那么的了解孩子，不知道孩子在人际交往的时候出现冲突的时候会怎么解决，这个时候就是父母可以理解孩子的最佳的时候了。

父母可以观察孩子的想法，孩子想事情的角度，帮助孩子想出一个好的对策。在这时候父母也不要过多的去干预孩子，成年人解决问题的方法和孩子肯定是不同的，孩子有自己道歉和表明歉意的方式，也有孩子自己解决冲突的方式。父母只需要辅助孩子就可以了，并不要成为孩子解决问题的主导，不要干涉孩子太多。

4.想想对策有没有实用性

让孩子想一想自己的想法能不能成为现实，自己的想法可能会带来什么样的后果，面对什么样的突发情况，孩子能不能解决。孩子有时候并不是那么地了解现实情况，现实情况是多变又复杂的。孩子想一想现实的问题，想一想自己的对策在实际生活中用不用得上。这样也可以帮助孩子以后成为一个不只是会纸上谈兵的人。

孩子在学校受到孤立后，家长的哪些做法是错误的？

把错误归咎在孩子身上

当孩子在学校受到孤立后，很多家长的应对方法就是让孩子把错误全部归咎到自己身上。虽然有很多孩子身上有很多缺点，很不利于人际交往，但是当孩子在学校受到孤立之后，家长应该给孩子一定的支持，而不是责怪他们。

受到他人的孤立，会给一个人的心理造成一定的打击，孩子的心理承受能力毕竟还小，家长应该尽力不让孩子在被孤立这件事上受到太大伤害。

鼓励孩子去忍让

在学校里喜欢进行校园暴力的孩子身上也有很多缺点，受到孤立的孩子在遇到校园暴力的时候，家长不能鼓励孩子去忍让。有些家长经常把退一步海阔天空这样的事挂到嘴边，并且还经常说孩子小气自私。

家长这样的应对方法是没有效果的，反而会让孩子产生错误的交友观。不管孩子在学校以什么样的理由受到他人的孤立，家长都不应该引导孩子去忍让，这样很容易让孩子形成讨好型人格。

每一个孩子都有自己的缺点，被孤立的理由也千奇百怪。但是孩子受到校园暴力时，被同学排挤的时候，他们最需要的就是家长的安慰和接纳。在这个时候，如果家长只知道指责孩子，不保护他们，就会使孩子大受打击，从而使他们一蹶不振。

家长应该多与孩子谈心，及时了解孩子的心理状态。如果是自己的问题，那么即使是转学，也不可能从根本上解决。鼓励孩子要敢于直面这一切，挺起胸膛做人做事。孩子在学校被孤立怎么办家长应该怎么做呢？

孩子在学校被孤立怎么办家长应该怎么做

首先要找原因，如果是被绝大多数同学孤立，基本是自身原因，比如不善于交流，过于老实，或者有什么不良习惯让大家不喜欢。

如果只是因为老实不善于交流而被孤立，可以要求同学到家里做客，比如孩子生日时，主动邀请同学，这样可以增进感情，只要门打开了，一切自然就好了。

如果是有什么让大家不喜欢的不良习惯，那就要找到原因，帮助孩子克服改正，根据我的成长经历，因为过于老实被孤立的孩子，身边如果有一个开朗，朋友多的孩子做朋友，老实的孩子就会被代入朋友圈里，在游戏的过程中，朋友就会越来越多

如果是孩子本身敏感、内向、自卑、多疑、自私、狂躁、无理……大家都对孩子印象很不好，在哪里都不被喜欢，那就要多关注孩子，陪伴孩子，耐心指正和教导。

接下来家长应该做这些事：

1:首先，我们家长应该做的第一件事，就是给孩子做心理辅导，给孩子树立信心，给孩子给予情绪上安抚。

2:教孩子一些交际上的技巧和礼仪，毕竟孩子只要可以“玩在一起”就不会出现被孤立的情况，这种办法是最有效的。

最后说一点，小孩子的思想和行为都是比较单纯的，他们对于自己的一些行为是不会感到错误和害怕的，因此在很多情况下，孩子在社交的过程中犯的一些错误导致伙伴对其产生意见甚至是被孤立的这种情况，孩子本身是很难进行察觉的。

但是，当孤立已经发生甚至是开始对孩子产生影响时，那便需要父母的介入教育了。时刻掌握孩子在成长的过程中发生的改变和动态，及时解决孩子出现的一些成长问题，是父母群体理应要做到的责任。

首先要了解清楚，孩子被同学孤立，这个“同学”是一部分同学还是还是班上的所有同学。如果只是被一部分同学孤立，这个不用太担心，每个人的性格、爱好不一样，自然会有各人的圈子。如果是被大部分的甚至全班同学都孤立，那家长就要注意了，孩子在学校不合群被孤立应该怎么办呢？

孩子在学校不合群被孤立的原因

孩子不合群的原因很多，有的孩子由于性格比较内向，不善于与人沟通交流，而变得比较孤僻，不合群。遇到这种情况，要想到的是改变自己，努力引导孩子更加活泼开朗一些，而不是去要求全班的其他同学。

孩子不合群，要多从自身上找原因：是不是日常待人冷淡，或者说话不饶人，经常得罪人等等。若是这种原因引起的不合群，那就要下决心改掉孩子的坏脾气了。

孩子不合群，有时并不是身上有什么缺点，而是存在某种误解，从而被疏远。这时就要引导孩子用行动去化解矛盾了，只有矛盾化解了，大家才能接受孩子。

有些时候，不合群是因为自身条件不好，而且有些自卑，其他同学不愿意和孩子交往。这时就要鼓励孩子努力学习，努力提升自己，不要怕别人看不起，要自信起来，只要自己学习取得了进步，同学们自然会敬佩你。

倘若是因为自己做了不对的事，甚至是坏事，而被同学们疏远，甚至是唾弃，那就要明确承认错误，改正错误，并真诚的道歉，努力去补救，挽回自己不好的形象。

孩子在学校不合群被孤立应该怎么办

一、找原因，倾听孩子的心语

和孩子认真沟通，让孩子讲出为什么“被孤立”的原因。孩子一般不会说谎，从孩子的言语上一定会捕捉到缘由，这时候家长要认真分析，是自己的孩子习惯不好、性格怪异的原因，就要在家帮助孩子认真训练改正；是别人家孩子欺负行为的，除了让孩子学会“独处、保护自己”之外，还要与老师沟通合作，共同合力想办法解决。

二、常沟通，倾听老师的建议

孩子出现“被孤立”的现象，不是一朝一夕就能解决的问题，家长要有一个积极的态度，与老师常沟通，沟通是真诚和友谊的开始，和老师畅开心扉，告知你所了解到的事实原因，让老师用“无声胜有声”的工作方式去化解。老师在孩子中的魅力是很伟大的，“无声胜有声”的关怀之举和“春风化雨般”的教导，定会让你和孩子“喜笑颜开”。

三、接受教训，让孩子智慧成长

经过这一次的风波，孩子知道了“被孤立”的感受，家长应当视为一次“化育”实习课，让孩子从中学到应该习得的优良品质，培养孩子明辨是非的能力，培养孩子正确的价值观、人生观和世界观，让孩子学着智慧成长。

总之，孩子不合群，不能批评孩子，而是要帮助孩子。帮助孩子分析情况，找出原因，帮助孩子采取对应的措施，这才是完整的教育。

早恋并不一定是孩子故意而为之，有可能是控制不住自己青春期荷尔蒙的爆发，陷入了甜甜的恋爱中。所以，家长要表示理解，而不是二话不说对孩子打骂，执行强制措施，这样不会有一定效果的。同时，家长可以在日常生活中多找孩子谈谈心，引导孩子正确的认识早恋，逐步让孩子放弃早恋。

如果孩子在学校早恋家长该怎么办？

1、换位理解法

孩子进入青春期后，受生理和心理发展的影响，异性相吸就成了必然。这时，换位理解法对家长是很大的考验，你必须要设身处地站在孩子的视角看早恋。当你真正换位理解孩子时，便能读懂孩子内心的真正感受，从而不会用无情的阻止和批评来面对正在早恋的孩子。这第一步是沟通的前提，希望家长能做到。

2、充分的尊重孩子

当发现孩子早恋时家长要给予一定的尊重。不能因为愤怒而去学校闹事，不然会导致全校人尽皆知。也不能学电视剧上私自去找对方的孩子，这样会伤害到他们的自尊心，甚至引起自卑。

3、指导孩子提高认识，正视早恋

有意识的创造条件，让孩子多阅读青春期刊物，了解到青春期的躁动是一种正常现象，是青春期性生理和性心理发育的自然本能引起的，因此不要有负罪感。所谓的早恋，不过是青春期对异性身体的一种朦胧的好奇和向往，一次你通过心理卫生教材多了解这方面的知识，以此来打破它的神秘感。

4、鼓励孩子尽量多与异性正常交往

俗话说：“距离产生美。”打破神秘感的方法之一，就是拉近距离。通过正常的同学交往，使“神”还原为“人”。

5、帮助孩子展望未来，权衡利弊

学生的重点就是学习，考取自己理想中的大学。父母需要和孩子多沟通，分析早恋的利弊，让他知道这种情感会严重影响学习情绪。当孩子了解到这一点，他也就会知道父母的良苦用心，保留好这份美好的感情。

6、经营好亲子关系

青春期的孩子，总感觉自己已经长大了，很有主见。如果父母因孩子早恋而指责、疏远孩子，他们只好继续在外面寻找温暖。所以做家长的应该尽可能地让孩子感受到爱和家庭的归属感。只要他们内心不缺爱，一般在他们早恋对象闹矛盾的时候，就会选择回归家庭。

孩子在学校早恋的影响有哪些？

1、影响学习

首先早恋是极其影响学习的，这个时间段的孩子都处在学习阶段，这是为以后的人生打下基础的时刻，偏偏早恋的出现，让孩子们花费更多的时间在“谈情说爱”上，而且是一份注定失败的情感。上课的时候难免恍惚，注意力不集中，对孩子的学习能力也产生较大影响。

2、感情冲动，种下苦果

通常，恋爱和是有着不解之缘的。成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，强烈的冲动往往使他们失去理智。

3、错误感情观

孩子一般都是比较天真却又执着的，发生了早恋后就会觉得这就是“爱情”，错误的爱情观念给予了他们“爱”下去的理由，而每对相互喜欢的人之间都会有不愿放弃对方的一种信念，但是这种信念发生在了孩子身上，就成为了错误了信念，更会在以后的人生中让他们经受更大的挫折。

有的孩子性格内向，在与人交往和做事上，总是表现的胆小、不自信，不敢表达自己的意见，很容易被别人牵着鼻子走，甚至被人欺负。那么孩子在学校胆小被同学欺负怎么办？

孩子在学校胆小被同学欺负怎么办

1、遇到事情要先表达自己的想法

孩子之间的打架往往是因为在事情发生的时候，不会用语言化解，不会沟通才导致了矛盾的发生和肢体的冲突。所以，家长知道孩子被欺负后，首先要让孩子说清楚整件事情的过程。如果是在发生矛盾时，孩子没沟通好，那家长就有责任让孩子遇到事情先表达自己的想法。比如，孩子是因为别人来抢自己的玩具打起来的，那家长就要告诉孩子：“玩具不想给别人玩就要自己保管好；如果有人想玩跟你抢，就告诉他，‘这是我的，我玩过之后再给你玩’。总之，要让孩子学会沟通。

2、明确地向老师寻求帮助

老师在一个班级里是最有威慑力的，孩子被欺负，寻求老师的帮助是最有效的方法。有些家长认为，老师不能够护住自己的小孩儿，找老师没用。家长自己随便想想，也能知道孩子是怎么找老师寻求帮助的。孩子只想让老师，像自己的爸爸妈妈一样护住自己，所以不能及时地向老师说明情况、提出要求，只是想着“告状”，老师也难以去解决问题。正确地是家长要教孩子，要明确地向老师寻求帮助，提出要求希望老师怎么做。比如，“老师我想要你的帮助，那个同学刚才抢我的玩具，还打了我，我想让他给我道歉，把玩具还给我”。

3、平时让孩子增加锻炼

孩子胆小，遇到问题不敢解决、不会解决，很大一部分原因是孩子不够自信、不够强大有力，身边人很容易把他当作“软柿子”捏。让孩子增加锻炼，孩子会变得更有活力，而且随着身体变强变壮，孩子也会慢慢变得自信，敢于反抗、敢于解决问题。这样就能够少受欺负。多多活动，增加体育锻炼也能结识新朋友，当然最好是家长请班上的小朋友一起，到家做客，建立感情，增加孩子之间的亲密度。

孩子在学校胆小被同学欺负的原因

1、性格因素

经常听人说性格是后天培养和塑造的，但其实每个孩子可能先天就会带来一种性格。比如有些孩子可能从小就属于谦让、不乱来型的性格。摊上这样的乖宝宝，很多父母都会有相同的苦恼——感觉孩子太软弱，胆子小，不懂得去争取东西。其实这种担忧是完全没有必要的，等孩子稍微大点，他是会有自己反击的方法。

2、家庭环境

我们从小都会教孩子要懂礼貌、谦让，而且也会重视自己的言行举止，争取给孩子做个好榜样。生活在这种和睦的家庭氛围中的孩子，性格也会变得比较温和。相反，如果两口子性格都比较火爆，动不动就吵架，甚至当着娃的面打架。他们的孩子也会动不动就说打，脾气暴躁。

很大家长都希望孩子能够健康的成长，有的孩子性格比较懦弱遇事不敢说话，就让家长很担心，那么，孩子在学校被欺负不敢告诉老师怎么办？

孩子在学校被欺负不敢告诉老师怎么办

1、性格内向，胆小怕事

孩子性格内向，不能反抗，逆来顺受。不改变的话，被人欺负将会是家常便饭。试着去理解内向性格，它能让人不受外界环境影响，关注当下要做的事，不容易分心。

学会勇敢表达自己，当遇到不公平对待时，要鼓起勇气，大声而坚定地说出来。参加体育锻炼，身上有肌肉，有爆发力时，欺负者也会害怕的。

2、营造畅所欲言的环境

在家里，尽量营造出一种能畅所欲言的环境。父母在孩子面前，不要过于严肃，家应该是温暖的港湾。不要显示父母的权威，家不是战场。家应该是孩子能顺畅表达真实想法的地方，在这里，他不需要掩饰什么，不要顾虑什么，心里想什么就可以说什么，活出真实的自己。

3、鼓励孩子表达

一定要鼓励孩子表达自我，有想法要说出来，不要憋在心里。把事情藏在心里，一是容易憋出病来，二是事情藏着，是改变不了什么的，反而会让事情朝着更坏的方向发展。把它说出来，寻求老师和父母的帮助，尽快解决问题，这才是处理事情，最有效的办法。

怎样性格特质的孩子容易受欺负

1、另类独特

有些孩子因为在家里没有得到父母的关爱，所以常常会做一些另类的言行，希望以此引起别人的注意、或是受到身边孩子们的关注。

为了达到这一目的，这些孩子会寻求一些比较另类的方法，做一些非常规的事情。而还有一小部分孩子，因为家里过度溺爱、恃宠而骄，喜欢抛头露面跟人炫耀。这些在同龄人中略显另类的孩子，在学校里就容易受人嫌弃，成为众人攻击的对象。

2、身材弱小

对那些体格较为强壮的孩子来说，身材瘦弱矮小的孩子，往往都是很好欺负的对象。因此，有些体格强壮的孩子，就会成群结队，以欺负弱小为乐趣，这是一种很普遍的心理。

为了满足内心扭曲的成就感，很多小孩选择欺负瘦弱的同龄人，来树立自己在人群中的地位。而身材瘦弱的孩子往往手无缚鸡之力，不是他们的对手，长此以往，就成了长期被欺负的对象。

3、性格软弱

孩子性格软弱，其实很大程度上并不是孩子本身的问题。一方面，可能是因为父母很强势，在家里经常是说一不二，孩子没有足够的话语权；而另一方面，单亲家庭长大的孩子，性格上本来就更加敏感脆弱。

这类孩子在面对校园霸凌的时候，多半不会生气，反而总是害怕不敢还手，也不敢告诉家长和老师，于是一再妥协，而霸凌者往往也最喜欢捡这种软柿子捏。

孩子在学校被欺负不敢告诉老师怎么办，家长要在平时就引导孩子学会观察真实的社会（主要是外部环境和周围的人），要学会适应和保护自己。