对于叛逆期的男孩子应该怎么办

对于叛逆期的男孩子，要相信孩子，给予充分的尊重和自由，设身处地理解孩子的行为动机和因果关系。当这么做后，孩子也会更加愿意相信我们，亲近我们，有利于后期的道理教育。

对于叛逆期的男孩子应该怎么办

1、不做道德判断。对于孩子的逆反行为，家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签，而要用发展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常现象。这时，在和孩子的交流中，要注意减少对孩子的道德判断，不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线”。如果你的孩子在12~18岁有青春期逆反，你应该高兴，因为他们正在步入大人的行列，正在成长和自我意识的整理中，这个过程比较漫长，但总会过去的。

2、理解和包容。孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。比如，当孩子考试成绩不理想时，不要自然而然地认为是孩子不够用心导致的，更不能一看到成绩有所下降就多加指责，而是要说，“我知道你的压力非常大，你以自己的方式努力了。”家长的包容，会给孩子的心理成长创造空间，让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受，进而更好地转化自己的行为和处事方式。

3、陪伴原则。在这个原则之下，最重要的是建立爱的亲子关系。有个案例是，一个孩子一直和自己的父亲逆反，即使长大后，与父亲的关系仍然不好。他后来回想说，是因为他父亲一直在外地工作，每两个月才回家一次，而一回来，就总是教育他，让他觉得父亲是特意回来管自己的。但他的父亲却说，这是出于对孩子的爱。因为自己在家里的时间少，所以每次回去，就想抓紧时间管管孩子的学习，反而忽视了和孩子的交流、玩耍。

只关注学习，让本来心理压力就不小的孩子，又增添了一些心理负担，孩子自然对这个总想管自己的父亲产生了排斥。这个案例告诉我们，花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到。对孩子的关心不一定只是在学习上，也可以是对孩子的生活、思想等方面的了解和认识，多花点心思和时间陪伴孩子、了解孩子，也许比一味的“管”要好得多。

叛逆期的男孩子心理是怎样的

一般来说，家庭教育中常见的逆反心理有下面三种情况：

（1）保护自我价值的逆反：孩子进入青春期，生理上开始成熟，他们开始渴望独立，希望能被平等对待，需要独立、自信、有自我价值的感受。

而父母却总认为孩子是自己亲生的，可以随便说，反正都是为他好。但是，家长们没有想到，孩子也是独立的个体，他们也有自尊心，这种教养方式不仅会引发强烈的逆反心理，还会刺激孩子形成“自卑情结”，使孩子产生一种卑微低下的消极感受。因此，为了孩子的健康成长，家长一定要拋弃这种不科学、不文明的教养方法。

否则孩子必然会关闭自己的耳朵，关闭自己的心房，阻断与父母心灵上的沟通。

（2）超限度的逆反：任何人接受某种刺激都是有一定限度的，无论是成年人还是孩子。过度地刺激，就会使人在心理反应上产生根本性的逆转，由原来的赞成、接受、欣赏转为反对、逃避、拒绝的态度和行为。

建议家长在与孩子谈话时多用建议和商量的语气，尽量克制自己唠叨的习惯。遇到要指出的问题时，可以请孩子坐下来，严肃认真而又平和尊重地和他（她）谈话，和他（她）一起分析问题，找出解决问题的办法。这样一来，孩子既感受到了父母对自己的尊重，又可以感受到问题的重要性。

在谈话时，家长可以先肯定孩子的成绩和进步，然后再指出孩子的不足，孩子就比较容易接受了。

（3）禁止性逆反：现代的孩子们生活在各种信息迅速传播的新时代，他们从很小开始就和自己的父母同为各种画面、音响的受体，在同一个文化环境之中接受各种价值观念的影响，对于许多问题都有自己一定的见解。

在这种情况下，对孩子的禁止性要求如果没有说明或说不出充分的理由，那么孩子就会拒绝服从。这就是为什么“你要他向东，他偏向西”的心理原因。因此，家长应与孩子平等地：沟通，设身处地、心平气和地向孩子说明哪是对的、哪是错的，让孩子弄清事情的利害关系，并且能够明显感受到你是在为他着想，他也就会认真地听取你的意见了。

对于叛逆期的男孩子怎么引导

男孩叛逆期，多指处于青春期的男孩由于生理、心理等各方面原因产生负向情绪，情感上的反应作用于行为，常出现逆反心理或逆反行为。其监护人应加强与叛逆期男孩的沟通，尊重与保护其心理健康，并对其加以引导。

1、理解叛逆情绪：叛逆期男孩独立意识及自我意识增强，监护人应尽量理解这种情绪，避免用传统观点、成人心态看待问题；

2、尊重与鼓励人格独立：叛逆期男孩心理上可能会出现变化，监护人应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主，不宜采取过于激烈的严格管教，避免抵触心理。充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害，鼓励其学会调节情绪、控制行为，克服心理障碍；

3、有效沟通：及时了解叛逆期男孩当前面临的问题，进行有效沟通，一同寻找解决问题的方法，获得充分的信任，并帮助解决困惑，用言语加以疏导；

4、明确培养目标：过高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理，监护人应当根据叛逆期男孩的发展建立合适的目标和要求，避免过于严格而引起不良情绪；

5、树立良好榜样：青春期逆反心理多可受周围环境因素影响，监护人应当树立良好榜样，向积极方向引导。