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青春期孩子的心理

青春期孩子的心理

2024-05-06 14:22:42 688浏览

精选回答

青春期的孩子,反抗性极强。他们常常爱激动,乱发脾气,与大人唱反调,这是因其自我意识开始树立,做事要按自己的意愿办,如果大人稍加约束,就会产生反抗心理。那么青春期孩子的心理有哪些特征呢?只有准确的了解到孩子的心理,才能够更好的教育孩子。

青春期孩子的心理特征:

1.独立性增强。

随着少男少女自我意识的形成,他们的独立性急剧增强,他们不再被动地听从父母的教诲和安排,而是渴望用自己的眼睛看世界,用自己的标准衡量是非曲直。这种从被动到主动,从依赖到独立的转变,对于青少年来说是成长的必由之路。

2.情绪两极化。

青春期孩子情感浓烈,热情奔放,情绪的两极性表现得十分突出。他们既会为一时的成功而激动不已,也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变,经常出现莫名的烦恼、焦虑。

3.心理上“锁”。

进入青春期,少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代,进入了“多事之秋”。此时由于心理的不断发展,他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高,学会掩饰、隐藏自己的真实情绪,出现心理“闭锁”的特点。

4.沉默寡言。

他们常把自己关在房间里,很少和父母交谈,甚至拒绝父母的关爱。

5.心理向成熟过渡。

青春期是长大成人的开始,是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时,他们既非大人,又非儿童,原来的孩童世界已被打破,但新的成人世界又尚未建立。因此,他们的内心充满了矛盾和冲突。

6.行为易冲动。

美国和加拿大学者的最新研究指出,青春期青少年的大脑中,负责控制感情和冲动的神经尚未发育成熟,这是他们易冲动的原因。

如何解决孩子青春期问题?

1.尊重孩子的感受和决定,从孩子的角度出发。

记住孩子是个“人”,是个独立的个体,不是谁的私有财产。他应该有自主的权力,迟早都需要自己独立面对生活;他需要培养自立的能力,而现在就是培养的最佳时期。

2.为孩子分析后果,提供选择,让孩子自己做决定。

如果孩子得知行动的结果后,依然愿意尝试自己的方案,那么,家长便不要再强迫。

如果不是什么原则性的大问题,就不必较真,不如随他去吧。强迫只会带来逆反,破坏亲子感情。

3.允许犯错,成长需要代价。

当孩子遇到失败时,请不要指责,永远做孩子的后盾,无条件的支持他。(要说“没关系,这次虽然不是太成功,但你在XX方面表现得很好,我们都很欣慰,你一定行,加油,我们支持你”,不要说“早就让你听我的了,你不应该……”这种话)

孩子总需要长大,有些事应该由他自己决定,既然他们想尝试“独立”,就应该相信他们,给他们实践和锻炼的机会。